LÓGICA-MATEMÁTICA. LLENO/VACIO

Familias,  como cada viernes finalizamos la semana proponiendo un divertido experimento en familia.
El trabajo de hoy unidad 4"Más cerca que nunca" Lámina 19 Lógica-matemática. Lleno/vacio.
¡Feliz fin de semana!

Objetivos:

• Diferenciar y utilizar las medidas de capacidad: lleno/vacio.
• Aplicar los cuantificadores en la vida cotidiana.

Contenidos:

• Medida de capacidad: lleno/vacio.

Actividades:

• Actividad nº 1: Asamblea: Canción de los buenos días. Canción de los días de la semana. Calendario semanal y atmosférico. Canción de la primavera. Poesía de la primavera. Estación del año: características de la primavera.

Poesía de primavera: Aprende e imita los  movimientos de esta poesía de rima con  movimiento." El chaparrón".

• Actividad nº 2: Praxias infantiles: Capítulo 7 de la ardillita "La ardillita limpia la casa después de la fiesta", leemos el cuento y luego visualizamos el vídeo para realizar los movimientos de la lengua y la boca.

• Actividad nº 3: Trabajamos el concepto lleno/vacio de manera visual y manipulativa.

Vídeo educativo: Cantamos y aprendemos el concepto lleno/vacio

Podemos jugar con los peques dándoles indicaciones: jugar con cajas de juguetes, cajas de galletas, botes, vasos...para llenarlas o vaciarlas con objetos.

• Actividad nº 4: Lámina 19 del Libro digital, en la lámina interactiva pincha sobre el autobús que está lleno de gente. Señala el autobús que está lleno de personas. si no tienes el Libro digital.

Sirabún 3 años Edelvives

Actividad nº 5: Descarga e imprime la lámina 19 del Eje 4/Fotocopiables. Colorea el buzón que está lleno de cartas y pega un gomet en el que está vacio. 

Sirabún 3 años Edelvives 

Si no tienes el Libro digital puedes descargar la ficha siguiente

Pincha en la imagen y descarga la ficha

• Actividad nº 6: Experimento de la semana: Nos divertimos coloreando espaguetis y jugando crear letras, números, formas cortando los espaguetis y dándoles la forma que nosotros queramos. ¡Animaros, es muy divertido!

Materiales:

• Espaguetis.
• Colorante alimenticio
• Vinagre
• Bolsa (de cierre hermético preferentemente)

Preparación:

Cocer los espaguetis y escurrir con agua fría, separar en los distintos colores que queramos utilizar e introducir cada uno de ellos en una bolsa de plástico. Agregar unas gotas de colorante alimenticio unas gotas de vinagre. Cerramos la bolsa y desde fuera vamos manipulando los espaguetis hasta que el color se distribuya adecuadamente por todos ellos. Extendemos fuera de la bolsa en una bandeja o similar y dejamos secar durante unas horas. Repetimos el proceso por cada color que queramos realizar. Los espaguetis tintados son un material sensorial muy atrayente para los peques, puede jugar y manipularlos, pueden teñir las manos de color pero desaparecen tras un par de lavados.

Espaguetis tintados