martes, 14 de abril de 2020

MEDIOS DE TRANSPORTE: TIERRA, MAR Y AIRE




Familias,  seguimos las pautas para poder trabajar con el libro digital aquellas familias que habéis podido descargarlo. Las familias que no habéis podido hacerlo podéis realizar las actividades a través de las capturas de pantalla. Además podéis ver que también aparecen oto tipo de actividades que os ayudan a seguir los aprendizajes.
En el lado derecho subiré un enlace "Rincón para las familias" que nos ha proporcionado la editorial para que podáis acceder a los cuentos y canciones de manera oral de esta unidad.
Para buscar el cuento: eje 4 (¿ Necesitas ayuda?) y la canción (¡Esa voz, esa voz!). Estas son las imágenes que tenéis pinchar cuando entréis en el enlace derecho para escuchar el cuento y la canción de la unidad.
Seguimos con la Unidad 4: "Más cerca que nunca"

Objetivos: 
  • Identificar distintos medios de transporte
  • Diferenciar medios de transporte según el lugar por el que se desplazan
  • Desarrollar y ampliar el vocabulario relacionado con los medios de transporte
 Contenidos:
  • Medios de transporte
  • Transportes por tierra, mar y aire
  • Vocabulario de los medios de transporte
Actividades:


  • Actividad 1: Asamblea: Canción de los buenos días. Canción de los días de la semana. Calendario semanal y atmosférico. Estación del año: características de la primavera.


  • Actividad 2: Vemos el video educativo "nombres y sonidos de los medios de transporte. Primero escuchamos los sonidos y reconocemos los diferentes medios de transportes. Luego jugamos a reconocer el sonido solamente de los diferentes medios.

  • Actividad 3: Y ahora a bailar con Pica, Pica (viajar en tren) 

          

  • Actividad 4: Realización de la ficha nº2 del libo digital. Coloca los medios de transporte donde correspondan. Conversar sobre los medios de transporte según el medio por el que se desplacen: agua, tierra, o aire.
          Para las familias que no podéis acceder al libro digital podéis realizarla oralmente. Las imágenes que se ven abajo son las que deben decir donde habría que colocarlas según por el medio que se desplazan . Nombra los medios de transporte terrestres.

                                             


  • Actividad nº5: Fichas de grafomotricidad para afianzar el desarrollo de la motricidad fina de los dedos y manos en los trazos.         
                                                                Pincha en la imagen 

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