lunes, 22 de junio de 2020

LOS MEJORES AMIGOS DEL UNIVERSO


Familias, hemos llegado al final de este curso escolar, un curso muy especial por la situación que hemos vivido durante estos meses. No hemos podido disfrutar de poder estar todos juntos, convivir. compartir experiencias, juegos y aprendizajes tan importantes en esta edad educativa. Todo esto me entristece por no haber podido vivir día a día con vosotros/as  todas estas vivencias  pero a cambio me habéis demostrado vuestro cariño y ganas de volver a estar juntos/as con vuestros mensajes. El curso que viene volveremos a estar juntos y disfrutaremos de nuestro cole, de nuestros amigos y de nuestra seño.

Quiero agradecer a todas las familias vuestro dedicación, disposición y esfuerzo  para conseguir que este curso escolar haya llegado a su final de la mejor manera posible, porque sin vuestra ayuda este trabajo no hubiera sido posible.

Para finalizar este curso escolar aquí tenéis una sorpresa, este  precioso cuento personalizado para recordar este tiempo de confinamiento y la importancia de la amistad.

Disfrutad de este cuento tan original y espero que os guste.

Gracias por todo y feliz verano!!!


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CUMPLEAÑOS DE LÍA


Familias, el último cumpleaños que vamos a celebrar antes de que finalice este curso es el cumple de Lía. Habrá que esperar hasta julio para que Lía cumpla 4 añitos pero como siempre hacemos antes de finalizar el curso y dar paso a las vacaciones de verano te deseamos que pases un feliz día y disfrutes muchísimo en compañía de tu familia y amigos/as. Nos gustaría darte un abrazo muy fuerte y muchos 💋💋😊
Aquí tienes la canción de las serpientes saltarinas que tanto os gusta bailar.
¡Felicidades Lía!






lunes, 15 de junio de 2020

REPASO UNIDAD 3: PARQUES NATURALES


Familias, iniciamos esta semana con el repaso de los conceptos aprendidos en la segunda unidad del segundo trimestre. Con la unidad 3 que lleva por título "Parques Naturales" finalizamos el repaso de todos los contenidos y objetivos trabajados a lo largo del curso de 3 años. La unidad 4 que corresponde al tercer trimestre no la vamos a repasar porque está trabajada y desarrollada en este blog. Si alguna familia desea repasar algún concepto de la última unidad puede recordar los contenidos y conceptos trabajados durante este trimestre accediendo a las publicaciones de este blog.

Unidad 3: ¨Protejamos el planeta"

Fichas del Libro Digital que pueden recordarse: 2, 4, 5, 6,  9, 11, 15, 19, 21, 24, 27

Material del libro digital que pueden recordarse: 

  • Mural: Parques naturales
  • Cuento: El rastro de la pluma
  • Libro informativo: Naturaleza viva
  • Canción: ¿De dónde saldrá?
Objetivos:
  • Recordar las características de los animales domésticos y salvajes
  • Recordar el número 3: cantidad y grafía
  • Recordar el color azul
  • Recordar las características externas de los animales
  • Recordar las formas de desplazamiento de los animales
  • Recordar las tarjetas de pictogramas
  • Recordar los cuantificadores espaciales: primero/último
  • Recordar situación espacial: encima/debajo
  • Recordar figuras planas: triángulo
  • Recordar cuantificadores de tiempo: día/noche
  • Recordar las series 
Contenidos: 
  • Animales: domésticos y salvajes
  • Concepto de número 3: cantidad y grafía
  • Atributos de color: azul
  • Elaboración de frases con tarjetas de pictogramas
  • Características externas de los animales: pelo, plumas, escamas
  • Animales que nadan, vuelan y corren
  • Situación espacial: primero/último
  • Situación espacial: encima/debajo
  • Figuras planas: triángulo
  • Cuantificadores de tiempo; día/noche
  • Series de un elemento y dos atributos
Actividades:

  • Actividad nº 1: recordar a lo largo de la semana las principales fichas del libro digital.
 2, 4, 5, 6,  9, 11, 15, 19, 21, 24, 27
  • Actividad nº 2: realizar a lo largo de la semana las siguientes propuestas.
            - Juego interactivo: Animales DOMÉSTICOS Y SALVAJES.

PINCHA EN LA IMAGEN Y ACCEDE AL JUEGO INTERACTIVO

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                         - Juego interactivo: Descubre a que animal le pertenece su cola.

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              - Actividad de CONTEO Y ATENCIÓN. Cuenta cuantos animales iguales hay.

PINCHA EN LA IMAGEN, ELIGE LA  IMAGEN QUE MÁS TE GUSTE PARA CONTAR LOS ANIMALES
             


        - Recorta las imágenes que coinciden con el NÚMERO 3 y pégalas dentro del NÚMERO.

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                - Repasa y colorea LA BALLENA de color AZUL.


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                 - Cuentos tradicionales con PICTOGRAMAS. Léele el cuento a tu hijo/a  y que él o ella sustituya los pictogramas o dibujos para poder continuar la historia.


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                 - Comunicación lingüística: tarjetas para trabajar las características de los animales.
            
NOMBRA LOS ANIMALES QUE TIENEN PELO

NOMBRA LOS ANIMALES QUE TIENEN PLUMAS

NOMBRA LOS ANIMALES QUE TIENEN ESCAMAS

NOMBRA LOS ANIMALES QUE TIENEN ESCAMAS

                  - Entorno. DESPLAZAMIENTOS de los animales. 
                    Nombra la forma de desplazarse estos animales.

AYUDA A ARTURO A DESCUBRIR COMO SE DESPLAZA EL PERRO

AYUDA A GRETA A DESCUBRIR COMO SE DESPLAZA EL PEZ

AYUDA A PERICO A DESCUBRIR COMO SE DESPLAZA EL PÁJARO

AYUDA A HUGO A DESCUBRIR COMO SE DESPLAZA LA ABEJA
           
                       - Colorea el niño/a que va en PRIMER lugar y rodea el que está en ÚLTIMO lugar.

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                           - Juego interactivo: Señala los objetos y figuras que estén ENCIMA o DEBAJO.

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                          - Repasa el TRIÁNGULO  y colorea.
    
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                                   - Cuenta los TRIÁNGULOS.

PINCHA EN LA IMAGEN Y CUENTA LOS TRIÁNGULOS

                            - Lenguaje oral: recuerda que hiciste ayer durante el DÍA y que hiciste durante la NOCHE con mamá y/o papá.


                             - Completa la SERIE de dos colores.

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domingo, 14 de junio de 2020

CUMPLEAÑOS DE LUCÍA Y MAR


Familias, hoy celebramos el cumpleaños de Mar y Lucía  Las hermanas Lucía y Mar cumplen 4 añitos. Os deseamos que paséis  un feliz día y que disfrutéis muchísimo de este día tan especial. Nos gustaría daros un abrazo muy fuerte y muchos besitos 💋💋😊. Aquí tenéis la canción de las serpientes saltarinas que tanto os gusta bailar para que lo hagáis  en familia y con vuestros/as amigos/as.
¡Felicidades Lucía y Mar!

PARA LUCÍA


PARA MAR
                 


LUCÍA

 MAR


martes, 9 de junio de 2020

CUMPLEAÑOS DE ALEJANDRO


Familias, hoy 9 de junio celebramos el cumpleaños de Alejandro. Alex cumple 4 añitos. Te deseamos que pases un feliz día y que disfrutes muchísimo de este día tan especial. Nos gustaría darte un abrazo muy fuerte y muchos besitos💋💋😊. Aquí tienes la canción de las serpientes saltarinas que tanto os gusta bailar para que lo hagas en familia y con tus amigos.





lunes, 8 de junio de 2020

DIBUJAMOS A NUESTRA FAMILIA


Familias, la semana pasada repasamos dentro de la unidad 1 la familia. Currito, Davinia  y Alex nos han mandado un simpatiquísimo dibujo de su familia.
GRACIAS CURRITO POR ESTE BONITO DIBUJO DE TU FAMILIA 👏👏👏😃
GRACIAS DAVINIA POR ESTE BONITO DIBUJO DE TU FAMILIA 👏👏👏😃
GRACIAS ALEJANDRO POR ESTE BONITO DIBUJO DE TU FAMILIA👏👏👏😃
GRACIAS ISMAEL POR ESTE BONITO DIBUJO DE TU FAMILIA👏👏👏😃

                                                            ISMAEL Y SU FAMILIA


CURRITO Y SU FAMILIA

DAVINIA Y SU FAMILIA

ALEJANDRO  Y SU FAMILIA

REPASO UNIDAD 2: SALUD Y DIETA MEDITERRÁNEA

Familias, iniciamos esta semana con el repaso de los conceptos aprendidos  en la la unidad 2 en el segundo trimestre.

Unidad 2: ¡Qué importante es cuidarse!

Fichas del Libro Digital que pueden recordarse: 2, 4, 5, 6, 8, 11, 14, 20 21, 27

Material del Libro Digital que pueden recordarse: 
  • Mural: Salud y Dieta Mediterrránea
  • Cuento: Un color muy apetitoso
  • Libo informativo: Sabores de aquí y de allá
  • Canción: ¡Es la paella!
Objetivos:
  • Recordar nuestra identidad de género
  • Recordar las principales partes de nuestro cuerpo
  • Recordar el número 2: grafía y cantidad
  • Recordar el color amarillo
  • Reconocer los órganos de los sentidos
  • Recordar cuantificador de cantidad: muchos/pocos
  • Recordar cuantificador espacial: delante/detrás
  • Recordar principales tipos de alimentos y comercios donde se venden
  • Recordar principal mobiliario de la calle e identificar distintos escaparates
  • Recordar cuantificador de cantidad: muchos/pocos
  • Recordar cuantificador espacial delante/detrás
  • Recordar principales tipos de alimentos y comercios dónde se venden 
  • Recordar principal mobiliario de la calle e identificar distintos escaparates
  • Recordar figuras planas: cuadrado
  • Recordar cuantificador de tamaño: alto/bajo
  • Recordar oficios o profesiones básicos
Contenidos:
  • El cuerpo: Identidad, partes y órganos de los sentidos
  • Concepto de número 2: cantidad y grafía
  • Atributos de color: amarillo
  • Cuantificador: muchos/pocos
  • Orientación espacial: delante /detrás
  • Salud: principales tipos de alimentos
  • La calle: mobiliario, comercios, escaparates...
  • Figuras planas: cuadrado
  • Cuantificadores: alto/bajo
  • Profesiones
Actividades:
  • Actividad nº 1: recordar a lo largo de la semana las principales fichas del libro digital.
      2, 4, 5, 6, 8, 11, 14, 20, 21, 27
  • Actividad nº 2: realizar a lo largo de la semana las siguientes propuestas
                   - IDENTIDAD de GÉNERO.  Elige la ficha según seas niño o niña

PINCHA EN LA IMAGEN  Y COMPLETA EL PUZZLE
PINCHA EN LA IMAGEN Y COMPLETA EL PUZZLE
PINCHA EN LA IMAGEN Y  COMPLETA EL DIBUJO

PINCHA EN LA IMAGEN Y COMPLETA EL DIBUJO

                    - Conciencia corporal: PARTES DEL CUERPO y movimiento    

PINCHA EN LA IMAGEN Y REALIZA LOS MOVIMIENTOS QUE TE INDICAN LAS FICHAS

                    - Juego interactivo: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

PINCHA EN LA IMAGEN Y ACCEDE AL JUEGO INTERACTIVO
                   
                     - Recorta las imágenes que coincidan con el NÚMERO 2 y pégalas dentro del NÚMERO. 
                     
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                       - Conteo: CUENTA los cuadrados que hay

PINCHA EN LA IMAGEN Y CUENTA LOS CUADRADOS

                      - Colorea los patitos de color AMARILLO

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                       - Rodea donde hay MUCHOS y tacha donde hay POCOS
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                      - Colorea solo las flores que están DELANTE de la fuente, cuenta las flores que hay DETRÁS de la fuente.

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                     - Juego interactivo: Taller de cocina. Elige si quieres  hacer una ensalada o una macedonia y descubre LOS ALIMENTOS necesarios.

PINCHA EN LA IMAGEN Y ACCEDE AL JUEGO INTERACTIVO
                     

                     - Vocabulario en imágenes. Pincha AQUÍ  y nombra los ELEMENTOS que podemos encontrar en la CALLE.
                    
                     - Repasa el trazo del CUADRADO y colorea.
   
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                      - Competencia lingüística. Fichas para trabajar los adjetivos, entre ellos ALTO y BAJO.
                    
PINCHA EN LA IMAGEN Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS


                      - Recordamos algunos OFICIOS o PROFESIONES básicos.
                    
PINCHA EN LA IMAGEN Y DESCUBRE LOS PRINCIPALES UTENSILIOS DE CADA PROFESIÓN

PINCHA EN LA IMAGEN Y DESCUBRE LOS PRINCIPALES UTENSILIOS DE CADA PROFESIÓN

                    

CERRADO POR VACACIONES

Familias, este curso ha llegado a su fin. Nos vamos de vacaciones de verano. Unas vacaciones merecidas. Ahora toca  disfrutar, descansar y p...