Familias, durante estas semanas nuestro principal objetivo es ir estableciendo una serie de rutinas que ayudaran a nuestr@s alumn@s a conseguir una mayor autonomía, seguridad y confianza en todas las actividades que vamos a realizar a lo largo de la jornada escolar. Las rutinas les ayudan a saber que es lo que vamos a realizar en cada momento y anticiparse a las tareas para conseguir interiorizar el concepto tiempo. El concepto tiempo para ell@s no es lo mismo que para los adultos. Para ell@s el tiempo lo comprenden mejor a través de una actividad o acción concreta en un determinado momento.
Por lo tanto, las rutinas es la repetición de las tareas y actividades que se hacen en el aula siempre en el mismo orden. Con estas rutinas ellos van adquiriendo una serie de hábitos que favorecen su aprendizaje.
Las canciones y los juegos son formas divertidas de ir introduciendo las rutinas y hábitos.
Así que para salir y entrar en clase, para recoger los juguetes o para sentarnos en la asamblea, colgar nuestras sudaderas o rebecas cantamos canciones o tocamos una campana que les ayuda a conocer el cambio de actividad y organizar su tiempo en el colegio.
Os dejo algunas de las canciones que ya han aprendido para interiorizar estas rutinas y algunas fotos.
Son unos campeon@s porque cada vez lo van haciendo mejor y todo esto les va aportando seguridad y tranquilidad.
COLGAMOS NUESTRAS SUDADERAS
BUSCAMOS NUESTRA FOTO
EA, EA TODOS A LA ASAMBLEA
TRABAJAMOS EN NUESTRA MESA BIEN SENTADITOS
RECOGEMOS NUESTROS JUGUETES
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